Gráfico 21. Variación del puntaje entre PISA 2000 y 2012 (promedio lectura y matemática) y de la brecha entre resultados del cuartil I y IV (*), por región
(*) Para el puntaje de los cuartiles 1 y 4, se consideran los resultados de los estudiantes del cuartil más bajo y más alto (respectivamente) según el índice del status económico, social y cultural de la población.
Nota: las tasas netas de educación secundaria circa 2000 y 2012 se tomaron de SEDLAC para países de América Latina y de UIS para otras regiones. Debido a que Uruguay y Colombia no fueron evaluados en 2000, se utiliza la información de los años 2003 y 2006 respectivamente.
Fuente: CIPPEC, sobre la base de datos OCDE, PISA 2000 – 2012; UIS-UNESCO y SEDLAC.
